一、請回憶一下，你的創作沖動是由什麼引起的？是由一件事，一個人，或者由于其他？
二、在日常生活或工作中，你是否觀察人的活動？特別注意些什麼？
三、當你深入群衆生活時，你是否每天記筆記？記些什麼？寫作時你怎樣利用這些筆記？用得多不多？
四、你在深入生活時，是如何借助
的政策與馬克思列甯主義理論的指導才深一步理解生活的？請舉具
事實說明。
五、當你經過長期生活，積累了許多印象之後，你如何概括這些印象，創造人物的？
六、你開始寫作時，是不是根據真人真事？如果不是，又是怎樣塑造人物的？
七、你作品中的人物是否都有模特兒？說明你如何根據模特兒塑造人物？
八、在你的作品中有沒有完全靠聽來的故事寫成的？
九、你在寫作之前，是否先有寫作提綱？這個提綱在寫作過程中有無改變？爲什麼？
十、你每次寫作，感覺最困難的是在什麼地方？有無中途寫不下去的時候？後來又怎樣繼續寫下去的？
答：一、有時候是由于一件事，有時候是由于一個人，也有時候是由于一點思想或感情。
答：二、不故意觀察人，但對行動特別惹我注意的人，我就記在心裏，不定什麼時候會有用
。
答：三、平日記筆記，只記一天作了什麼，以備日後考察，這對我的寫作無何幫助。
答：四、去驗生活時，最好得到明白政策的人的指示，以便易于找到問題，不致盲目亂尋，只顧觀察細節，而遺其大者。
答：五、生活經驗多了，寫作時即可從容選擇，把類似的印象放在一，加以調動，乃能塑造人物
格與形象。
答：六、根據真人真事，但不完全倚賴真人真事；隨時添減變動，給太簡單的加上些東西，給太繁冗的減去些。
答：七、都有“模特兒”，但寫出來的已與“模特兒”相離很遠。“模特兒”只是個種子而已，我須使之開花結果。答：八、很少。
答：九、要寫提綱。有時候中途改動提綱，多半因受了眼前事物的刺激。
答：十、生活不夠就不易完卷——也很難又繼續下去，多半是扔掉。
載一九五四年八月二十七日《文藝學習》第五期
《雜文集第十六卷》回答《文藝學習》編輯部的問題在線閱讀結束，下一章“紀念英國偉大的現實主義作家菲爾丁”更精彩的內容等著您..