抽煙
兩個學生在看法典時是否能抽煙的問題上爭論不休。
他們找教授評理，認爲不能抽煙的說：“教授，看法典時能抽煙嗎？”
教授嚴肅地說：“當然不能！”認爲可以抽煙的學生馬上問：“那抽煙時看法典行嗎？”
“那沒問題。”教授回答。
懲罰
法律學校的一次考試：“重婚罪的懲罰是什麼？”
回答：“兩個丈母娘。”
歪打正著
老師在黑板上寫上“撲朔迷離”，然後問一位學生：“請你說一下這個成語是什麼意思？”
學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最後他無可奈何地說：“老師，看不清楚。”
老師說：“你說對了，請坐下。”
結論
課堂上教授對學生一連串的提問不勝煩惱，無可奈何地說：“一個傻瓜提出的問題比十個聰明人能回答的問題還要多。”
學生：“難怪考試的時候我們那麼多人不及格。”
活學活用
美
一所法律學校，有一天考刑法。教授向學生提出的第一個問題是：“什麼叫詐騙罪？”
一個學生回答說：“如果您不讓我考試及格則犯詐騙罪。”
教授非常詫異：“怎麼解釋？哪個學生能解答這個問題。”
一個學生說：“根據刑法，凡利用他人的無知而使其蒙受損失的人則犯詐騙罪。”
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