糖
:“靈靈,老師說你語文成績不好,你跟我說說,‘糖’字你是怎麼造句的?”
靈靈:“我在喝牛。”
“‘糖’呢?”
“在牛裏呀!”
香
“給我造個句子,在這個句子裏必須有個‘香’字。”
“爸爸在喝茶。”
“‘香’在哪裏?”
“在茶裏!”
靈靈造句
難過——我家門前的大溝很難過。
如果——罐頭不如果汁營養豐富。
天真——今天真熱,是遊泳的好日子。
從容——我做事情,都是先從容易的事做起。
格外----老師教我們不要將字寫出格外。
十分----的數學只考了十分,真丟臉。
發現與發明
語文課上,老師要學生用“發現”、“發明”各造一句。靈靈搶先朗誦他造的句子:“我爸爸發現了我,爸爸
後來發明了我。”
一見鍾情
在某大學進修中文的一外女學生用成語“一見鍾情”造句:“昨晚做好全部功課,我一見鍾,情不自禁地叫了起來!”
“不對,不能將成語拆開。”年輕的男教師糾正道。
“今晨我到校一見鍾情,就向她問好。”
“詞不達意,還是不對!”
“我再造一句,”她望著教師口而出:“我對您一見鍾情……”
“這次對啦!啊?不對、不對……”男教師臉紅地說:“句子對了,對象不對。”
《校園篇》第54集在線閱讀結束,下一章“第55集”更精彩的內容等著您..