“汽車剛開出不遠，迎頭一隊騎兵跑過來，圍著汽車這一隊騎兵，立刻刀出鞘，子彈推上膛。等來到近前才知道是傳楊宇霆（實際是張作霖、楊宇霆——筆者）的命令：‘把郭松齡和他的太太就地槍決！’這是怕中途被劫走。大汽車停下了，王永清把郭松齡和他的太太拉下車來。騎兵在外圍，步兵在裏圈，圍了個大圓場……
“韓淑秀看著凝目沈默的郭松齡，她在心裏想：茂宸哪，想當年，你在廣州講武堂，毅然參加同盟會（實際是在四川陸軍當連長時就加入了），提槍北上武昌，投身辛亥革命，這是何等英雄。
“郭松齡在刹那間看著韓淑秀想：當年，你在北京大學讀書，參加“五四”運動，在天安門前高呼‘外爭
權，內懲賊’、‘取消二十一條’、‘拒絕和約簽字’，這是何等豪邁。
“秀，你還記得新民縣城怒斥日本領事的情景嗎？
“韓淑秀多麼明白男人的眼神，她在心裏回答：記得！
“那時，人海橫流，炮火滿天。茂宸你臨危不俱，大義凜然，斜視太陽旗，白眼日本領事，慷慨陳辭，怒斥日寇，表現出一個中人應有的英雄氣概，這是何等的自豪！她不由大聲說：‘將軍！你生平最愛讀愛詩人屈原的《殇》。今天，我要對酒高歌，爲將軍高吟一曲，以壯行
！’
“‘好！秀，你唱！我來爲你擊節！’郭松齡往前猛地邁出幾大步，這幾大步就是他頭頂青天腳踏大地擊響的拍節。
“韓淑秀傲慢地用眼睛橫掃一下周圍的大兵，然後，在刀光劍影中引吭高歌起《殇》來：
…………
出不入兮往不反，
平原忽兮路遙遠。
帶長劍兮挾秦弓，
首身離兮心不懲。
誠既勇兮又以武，
終剛強兮不可淩。
身既死兮神以靈，
魂魄毅兮爲鬼雄！”①
這裏濃墨重彩、滿含深情敘述的是張學良的摯友，愛將領郭松齡倒戈反奉、方期壯志可酬、不料敗倒荒郊、英雄飲恨的悲壯場景。
這是怎麼回事呢？
原來，爲反滿清和反軍閥而橫戈躍馬、馳騁疆場的郭松齡，是早年的同盟會會員，也是一位愛軍人。年輕的張學良，在東北講武堂受訓時，與他結識，二人志同道合，心心相印，情同骨肉，相見恨晚。那時，張學良很欽佩郭松齡的爲人和作風，而郭則因“見張是一個頗有愛思想和進取心的青年，可以造就成家有用之材。因此經常向張學良灌輸“練精兵，禦外侮”等愛主張，並勸張學良訓練新軍，以期借助張學良的地位和實力，實現自己改造奉軍之夙願。”②郭松齡雖矢志革新，但那時只不過是個普通的軍事教官，並無多大名氣，可以說是地位卑微，和奉軍中張作霖的一批舊臣宿將是無法相比的，後來他的一切作爲和成就，跟他艱苦卓絕的實幹精神固然有關，但與張學良對他的“逾格信重”也是分不開的。張學良常常不加掩飾、同時也是滿懷無限信賴之情地說：“我就是郭茂宸，郭茂宸也就是我。”
不料，不久後，這一對好得簡直象一個人似的朋友，突然産生了矛盾，走向了兩條不同的路，雖然還不能說已經一刀兩斷、甚至完全是分道揚镳，但畢竟是各擇其所，並終成永訣了。
微黑的長方臉、雙目炯炯有神、蓄短胡、魁梧奇偉的個頭、
挺頸直、儀表堂堂的郭松齡，是遼甯省沈陽市東郊漁樵寨村人，生于１８８３年。他名松齡，字茂宸。他早年在私塾裏念過書，後因家貧辍學，給人家扛過活，種過地。日俄戰爭爆發後，他看到日、俄等帝主義瘋狂侵略中，滿清政府腐敗無能，廣大勞苦群衆生活在
深火熱之中，便投身軍旅，以報效家。他先任職于北洋陸軍，後隨朱慶瀾調往成都駐防。在此期間，他與新軍中的革命
人接觸較多，積極參加覆清活動，並加入了同盟會。在震動全的保路風
和武昌起義中，他與新軍中的革命人組織，領導暴動，擁戴朱慶瀾出任四川軍政府副都督。後因川軍將領發動兵變，反對客籍將領治川，朱慶瀾離開了成都。郭松齡亦辭職回奉。
那時，奉天的革命人張榕等正准備進行武裝起義，東三省總督趙爾巽心驚肉跳，惶惶不可終日。郭松齡聯絡革命志士，意慾乘機舉事。不料，反動勢力瘋狂反撲，革命人的起義計劃遭到破壞，張榕等人被暗殺。不久郭松齡也因“剪發易服”而又“身畔挾有民軍護照”而被判
死刑，當局准備將他斬首。這時的郭松齡，也不再對生抱什麼幻想，亦認爲是必死無疑了。
可是，說起來也真有點離奇，一個行將問斬的死囚犯，後來竟死裏逃生了。
這是怎麼回事呢？說奇也奇，說不奇也不奇。
原來，是由于有超人膽識，被譽爲“巾英雄”的韓淑秀“不顧風險，冒死攔截刑車，陳述郭松齡是他的未婚夫，歸奉完婚，根本沒有參加革命的事，因此郭才未遭殺害”③並應聘當了張作霖的教訓隊的教官。
至于張學良與郭松齡的結識，這與其說是曆史的巧合，不如說是張學良追求進步、崇拜英雄人物的一種心理要求。郭松齡雖然不能說在那時名氣多大，但卻也是個出類拔萃的優秀教官，在戰術講堂上，他“博學多識，風貌堂堂，一下子便征服了聽講的張學良。而且，郭松齡是一種好學深思型的人物，生活上律己很嚴，不吸煙飲酒，雖是職業軍人，但書卷氣很重，遇事講原則，理想的格調很高。這和張學良生活
漫、耽于享樂的外傾
格雖然大相徑庭，但，張學良卻有一種強烈的慾望，偏偏喜歡追求一種爲他自己所付諸缺如的格的一型人物。張學良心折于知識人，而郭松齡正是學識豐富。郭松齡爲人正直、嚴肅，凜然有一
不可侵犯的氣概，也正是張學良所最欣賞的一面。郭松齡年紀大張學良十九歲，並且做過他的教官，對張學良來說，郭松齡正是他所需要的亦師亦友的理想人物。”④
是的，志向不凡，且又受過正規軍事教育的郭松齡是個上進心、事業心很強的人。他不僅是個好樣的教官，也是個優秀的指揮員。他治軍有方，指揮若定，率軍作戰，總是身先士卒，沖殺在前，成爲奉軍中一員功勳卓著的戰將。不幸的是，論功行賞往往賞不及郭松齡，張作霖對他並不信任，更不願重用。在講武堂開學典禮上，張作霖甚至還語含譏刺地問他：“郭教官，你不是到南方去革命了嗎？爲什麼回來了呢？……你還是回來的好，在外邊沒有什麼混頭。”郭松齡當時沒有說什麼，但他心想，讓你得意，這口氣我權且忍了，來日方長，咱們走著瞧。不想郭氏時運不濟，一波未平，一波又起，由于他刻苦練兵，訓練得法，他帶領的隊伍，成績冠于各軍，以致“忌之……
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