張學良作爲蜚聲中外的“西安事變”的發動者和卓越的愛
者，作爲經曆了世所罕見的長期幽禁至今尚在人世的民
著名人士，作爲一位造詣很深的明史專家，這是大家都知道的。但作爲文學功底深厚、精于詩詞的學者，作爲寫得一筆好字的書法家，作爲一個時刻跳動著拳拳愛心的詩人，人們卻知之甚少。
大好河山夕照中，
人肩負一重重；
男兒正要聞
起，
一寸光
莫放松。①
這是“九·一八”事變後，作爲兼任東北大學校長的張學良，在聽取了流亡學生對日本侵略者的暴行的揭露和控訴之後的感事詩，他滿懷重振軍威、殺敵報之志，呼籲人們要自強不息，聞起舞，前仆後繼，收複土。“雄一唱天下白”，經過八年抗戰，打敗了日本侵略者，抗戰勝利了。張學良自己的
境雖然並沒有什麼好轉，但他對抗戰勝利後的和平和中的未來仍然是滿懷憧憬，寄于很大希望的，所以他曾揮毫作詩，並以《獄中近作》爲題，發表在當時的重慶《新華日報》等報刊上，其中共二首，即：
一、發 芽
盼發芽早，
願根葉
長得茂；
深耕種
勤鋤草，
一早起
直到
太陽曬的
似火燒，
呀，
芽，畢竟發了！
二、搶 糞
到打主意
搶糞
偷尿
活象強盜。
在人前誇口爲的
那樣菜
是我的頂好
呱呱叫！②
張學良的詩，多爲舊
詩詞，象這種短小精悍的新詩，尚不多見。不過，從這兩首詩來看，他對于寫新詩，也是功底不淺的。而這，顯然又與他年青時接受西方教育、愛好文藝、並也曾在報刊上發表過這類詩作有關。就這兩首詩來看，乍讀之，似也平平，實際細思之，它記事托意，寓意深長。就說《發芽》這詩吧，它就含意新穎，表示新生，意在贊頌抗日戰爭的勝利。難道不是這樣嗎？“正是爲了這‘芽’，詩人獻出了自己的一切，也正是爲了這‘芽’，中人民艱苦奮鬥付出了血的代價。‘盼發牙早’，只有耕耘者才會有這種急切的心理。成爲中現代史上裏程碑的西安事變，其發動者的初衷不就是在盼望‘發芽’嗎？征戰沙場的抗戰勇士流血犧牲何嘗不是期望著這‘芽’早日破土呢？‘呀！芽畢竟發了！’中人民終于盼來了這個偉大的時刻。一個‘呀’字把張學良將軍的內心驚喜之情和盤托出。……《搶糞》則是一首絕妙的諷刺詩。這（它——筆者）幽默，然而深刻；樸素，然而有力。這首詩通過對一個‘活的強盜’的搶糞者的描繪，含蓄地批判了一些人搶奪抗日戰爭勝利果實的醜惡行徑，表達作者的憤懑之情。詩中對搶糞者的揭露可謂入木三分了。”③當此二首詩在重慶和延安的報紙上發表時，同時還刊登了著名戲劇家田漢讀此詩後的引言及和吟，其主要內容是：
讀張學良近作
客有從息烽來者，帶來張將軍近作兩首，真純可喜。
將軍被羁十年矣！各方呼籲釋放政治犯，將軍甚至未被歸入政治犯之列，而謂以“家法”之。十年來監視將軍一家及其左右者聞達百余人，將軍以釣魚種菜爲日常功課，晚間在菜油燈下讀書精進。亦以此損害其目力，壯年之身禦老光鏡。將軍之兵谏實爲神聖抗戰之直接動力。
今抗戰勝利，而東北內戰不已，殺人盈野，將軍羁系息烽無以爲力，其感慨將如何也！
某公近從息烽過，帶來將軍消息多：
挑燈辛勤讀史記，下筆辄複成新歌。
使軍學圃豈得已，子牙垂綸悲蹉跎。
獨疑勝利複員日，長系壯士將如何？④
是的，這幕曠古未聞的人間悲劇早該結束了。同時我們由此也欣慰地看到將軍的堅強，他雖然身在禁中，仍心憂天下。同樣，和人民也一直關懷和思念將軍，早在張學良南京被扣之初，中共産和十七路軍、東北軍爲營救將軍就曾作了很大的努力，都因所謂案情重大，蔣介石還不能原諒張漢卿而未能如願。抗日戰爭勝利後，共兩在重慶進行和平談判時，中共産再次提出恢複張學良、楊虎城二將軍的自由問題，也都因爲民當局的百般阻撓，而未成功。當然，在張學良初被囚禁的時候，特別是抗日戰爭爆發後，社會上確曾一度風傳張學良要獲釋，他本人也很希望能爲抗戰做點事，他曾對在他住站崗的士兵說：“你到過東北嗎？那是個好地方！”還說：“日本侵略我們祖了，我帶你們打日本去！”有一次張治中到鳳凰山去看他，他痛心地說：“家正是遭難的時候，爲什麼老把我關在這裏？希望恢複自由，爲抗戰做點事，不論做什麼都行。”那時，他雖然經常搬遷，生活很不安定，可是不論到哪裏，房間裏總是挂著地圖，一有空就走過去看，有時手裏還拿著鉛筆，在大地圖上作著標記。聽到中軍隊打勝仗的消息，他就非常高興；聽到日寇又占領了我哪座城市，又在屠殺中的老百姓時，他就痛苦。總是感慨地說：“又失守了，怎麼盡打敗仗呢？”爲了爭取能重上戰場，殺敵報，他還曾多次給蔣介石寫信，均遭拒絕……
這些，一般人當然都是不知道的。所以那時關于要放他出來的傳聞流傳頗廣。實際是很難實現的，因爲心
欠寬的蔣介石，對于張學良對他的冒犯仍耿耿于懷，所謂釋放雲雲，只不過是他鑒于輿論的壓力，不得不裝裝樣子，做出點和解的姿態而已。
果然，這事僅僅在一個短時期內傳播了一下，不久也就煙消雲散，再無下文了。
張學良原來還尋思，短時期內因爲委員長的氣還未消，是不會放他的，可能還要執行那個十年徒刑的原判吧。實際他還是想錯了，因爲一直到了抗日戰爭勝利的前夕，蔣介石仍絲毫沒有放他之意，只在１９４５年的春天，派莫德惠去貴州看過他一次。莫臨行之前，蔣介石拿出一塊閃閃發光的懷表，讓他轉交張學良，說是他送的。蔣介石實際是想以此試探張學良的態度和口氣，要考查一下他是否回心轉意了。張學良接過懷表，漫不經心地看了看，風趣地說：“時間不早了，這只表很好，它是不容易停的啊！”莫德惠對張學良的話心領神會，也幽默地說：“自有歸期君莫問。”⑤
然而，這個“歸期”在那時是極爲渺茫的，因爲在抗日戰爭勝利後，蔣介石又准備發動更大規模的內戰了，他不僅無意恢複張學良的自由，還在１９４６年對張學良實施了更遙遠、更長期的流放。
那是１９４６年的冬天，寒風蕭索，樹葉枯黃，原野、山川原有的那種春意盎然的景象不見了，代之而呈現在人們眼前的是一派破敗、昏黃和荒涼的圖景。就在這個寒……
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