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小鎮時常停電，他點的煤油燈，在油燈前更覺得心安。油燈下寫東西更少顧忌，也更容易傾吐。很輕的叩門聲，鄉裏沒人這麽敲門的，通常不是先喊話就是邊招呼邊砰砰打門，他以爲是狗。校長家養的那條黃狗聞到屋裏炖肉有時會來扒門討骨頭，可接連好幾天他都在學校的食堂吃飯，沒生過火。他有點詫異，立即把寫的東西塞到牆角的木炭簍子裏，站在門後傾聽，沒聲音了。剛要轉身又聽見輕輕的叩門聲。
“是誰一．”他大聲問，開了一線門縫查看。
“老師。”一個輕輕的女聲，人站在暗中門邊上。
“是孫惠蓉？”他聽出這聲音！於是打開房門。
這姑娘讀了兩年書畢業了，在鄉裏種田，鎮上非農業戶口的子女也得去村裏落戶，都有文件規定，由學校執行。他是孫的班主任，挑了個離鎮子只有五裏路的生産大隊，大隊書記是他認識的駝子老趙。他又找了個有老
的人家，對女孩好有個照應。
“怎麽樣，都好嗎？”他問。
“蠻好的，老師。”
“可是曬黑啦！”
昏黃的煤油燈下這姑娘一臉覃黑！才十六歲，
脯挺挺的顯得健壯結實，不像城市裏的女孩，從小就勞動也吃得了苦。孫進房裏來了，他讓房門敞著好避嫌疑。
“有甚麽事嗎？”
“就是來看看老師。”
“那好呀，坐吧。”
他沒有讓這女孩一個人在他房裏待過，但是她現今已經離開學校了。孫轉身察看，依然站著，在看房門。
“坐吧，坐吧，就讓它開著。”
“沒有人看見我來。”她聲音依然很輕。
他立刻
在尴尬的境地。他記得她說過她家是個女兒
，有種苦澀，有點讓他動心。孫是這鎮上最出
的姑娘，學生們的宣傳隊到附近煤礦演出後，招來了礦上的”些青工，總到教室的窗外躍躍踏踏的，伸頭探腦，男生們便起哄，叫是來看孫惠蓉的！校長從辦公室出來了，訓斥道：「看甚麽啦一．有甚麼好看的一．”小痞子們嘟嘟嚷嚷，“看看又怎的？能看跑啦一．”讪讪的走了。河灘的石提上也有用粉筆歪歪斜斜寫的“孫惠蓉在此被摸了
”，校長把班上的男生一個個叫到辦公室查問，都說不知，出了辦公室在走廊上卻竊竊鬼笑。鄉裏的女孩也都早熟，女生之間說三道四，時常弄得吵架啼哭，他追問，便都漲紅個臉不吭氣了。宣傳隊演出前化妝，孫惠蓉拿個小圓鏡子左照右照，也會撒
：“老師，我這頭梳得好看嗎？老師，你來替我畫這口紅，老師你看看呀！”他用手指替她修整一下
角，說：「挺好看的，行啦！”把她推開了。
這姑娘此刻就坐在他對面，昏黃的煤油燈下。他想把燈芯撚大，女孩卻輕輕說：「這就蠻好。”
他想她在招惹他，轉過話題：“那家人怎麼樣？”問的是他替她選的那家有老的農戶。
“早不住那裏了。”
“爲甚麽不住了？”
他當時安排的是同那家的老太婆一屋裏住。
“我看倉庫呢。”
“哪裏的倉庫？”
“生産隊裏的。一
“在哪裏？”
“就路邊，橋那頭。”
他知道過了村邊的小石橋有楝孤零零的屋，又問：“就你一個人住？”
“就是。”
“看甚麼呢？”
“堆的些犁耙和稻草。”
“那有甚麽好看的？”
“書記說，以後叫我當會計，也得有間屋。”
“你不怕嗎？”
她沈默了一會，說：一習慣了，也就好了。”
“你放心得下？”
“她又顧不了我，家裏還兩個
呢，人大了還不得自己過。”
又沈默了，燈油裏有
分，燈火突突跳。
“有時間看點書沒有？”這也是做老師的該問的。
“還看甚麼書呀？這不像在家那點菜園子，得掙工分呢，哪像在學校的那時候，幾好啊！”
可不，這學校對她來說就是天堂了。
“那就時常來學校看看，又不遠，回家就可來轉轉。”他只能這樣安慰她。
這姑娘值在桌子邊角，低頭，手指在桌縫上劃。他霎時無話，聞到了她頭發散發的氣味，冒出一句：“要沒甚麽事就回去吧。”
這姑娘擡起頭問：“回哪裏去？”
“回家呀！”他說。
“我不是從家來的，”女孩說。
“那就回隊裏去，”他說。
“我不想回去……”孫惠蓉頭又坑下，手指仍在桌縫上劃。
“害怕一個人在倉庫裏？”他問，這姑娘頭理得更低了。
“不是說習慣了喝一．要不要換回到那老大家去？要我去同那家人再說說，讓你再回去住？”他只好再問。
“不……這……”
這姑娘聲音更低，頭也幾乎碰到桌面。他湊近聞到了她身上溫酸的汗味，立刻站了起來，幾乎有些惱怒，大聲說：「到底要不要我去幫你說？”
這姑娘也一驚！站起來了。他看到她驚慌失措的眼睛，淚晶晶的霎時就要哭了，便趕忙說：「孫惠蓉，先回家去吧—．”
女孩緩緩低下頭，站在他面前卻一動不動。他記得，幾乎是硬把這姑娘推出房門的，握住她結實的臂膀叫她轉身。孫惠蓉仍然沒挪步，他在她耳邊於是輕聲說：「有話白天來再說吧，！好不好一．”
孫惠蓉就再也沒來過，他也沒再見到她。不，他還見過一次，那是初久一。她來學校找他那晚是剛秋涼的時候，大概將近三個月之後，他從孫家門口經過，這姑娘正在堂屋裏，明明看見他，不像以往一定要大聲叫老師進屋坐，喝個茶呀甚麽的，卻立刻背過身去，到堂屋後面去了。
新年剛過，他班上的一個女生打了上課鈴還趴在課桌上哭，他調查原委，男生們都不說。問到班裏一個小女生，才講出他們男生剛才下課時說那女生：“有甚麽好神氣的？到時候還不是像孫惠蓉樣的，叫駝子弄出肚子來就老實了，”
課後，他問到校長：“孫惠蓉怎麼了？”
校長含含糊糊，說：“不好講的，搞不清楚，打胎啦！是不是強
，這可不好剩說的。”
他這才回想這姑娘來找他可能是向他求救，那事情已經發生了一．還是女孩預感到要出事？還是已經發生了但還沒懷孕？要說的都沒說出來，而這又是無法說，都在這姑娘的眼神裏，慾言又止，在遲疑中，在她身上酸酸的汗味和她舉止中。孫一再看房門，又看的是甚麽一．她避開他的目光打量這房裏又在找尋甚麽？她可能有非常清楚的打算，又在那停電的夜晚不讓人看見。她說了沒人看見她來，顯然就已經留神了，就懷有隱密要告訴他？如果他當時關上房門，不那麽拘謹，她顯然希望他把房門關上，就可以向他傾訴，就有可能避免這場厄運？她不要他把燈撚子撚大，在昏暗中或許她……
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