[續千秋之約第21節上一小節]的注意。
鄭亦銘也饒有情趣地注意著。
田志傑:“你一定很喜歡這個場面吧?”
鄭亦銘:“你說得對。我對李校長的話,深有同感!”
李校長:“實驗有什麼用?示範有什麼用?你們有家的優先投資,別的學校學得起嗎?”
一校長:“反正,我們學校是望塵莫及啊!”
李校長:“教育機會均等,是現代教育思想。建設窗口中學的思想,就不是現代教育思想!要我說,私立學校算什麼貴族學校,你們這才是貴族學校呢!”
方校長:“李校長,現代教育思想,同樣也強調教育效率。它承認學生的差異,主張因材施教,最大程度地開發學生的潛力。”
鄭亦銘上來:“公平和效率,是現代教育裏的一對矛盾。兩位校長要是有進一步探討的興趣,以後再到北關中學來開個研討會,田校長肯定管飯。田校長,是不是?”
田志傑笑笑:“還是鄭校長會說話!”
李校長還是忿忿地:“花錢多有什麼了不起!我們德正中學沒修這麼好的門樓,照樣是省一級中學!全面發展,哪樣也不差。”
一校長:“你們兩所學校堪稱對手,幹脆來場球賽怎麼樣?”
衆人哄聲叫好。眼光看著鄭亦銘和田志傑。’
鄭亦銘微笑:“我沒有意見。”
田志傑從容地:“一場球賽,算不上是什麼競賽。要我說,要比賽,就索來個十輪八輪全面競賽,設它十個八個項目,請諸位領導都來當評委。”
李校長:“不是我說你們,北關中學,考試一流,育二流,文藝三流。項目多了,你們不行!”
田志傑:“我們可以通過競賽活動,向德正中學學習嘛!”
田志傑:“鄭校長,你意下如何?”
鄭亦銘慢吞吞地:“本校長守土有責!”
衆人哄笑。向大門內走去。
鄭亦銘走近田志傑:“第一場競賽,教職工籃球賽,校長必須上場!”
北關中學 校園
哨聲中,田志傑奔跑在籃球場上。
豪華小車駛近,在球場邊停下。關雅妮從車上下來。
球場上的田志傑看見了關雅妮。
田志傑向人交代了幾句,朝關雅妮走過來。
關雅妮看見了朝她走來的田志傑。
穿著運動服的田志傑四肢勻稱,肌肉飽滿,顯得健康而又有朝氣。皮膚在陽光下反射著亮光。
關雅妮點頭微笑:“很帥啊,田校長!”
田志傑:“嘿,德正中學給我出難題。教職工籃球比賽,非要校長上場!”
關雅妮抿嘴一笑。
田志傑擦著汗:“關行長,不是周末,也來看孩子嗎?”
關雅妮:“有個酒會,在郊外的上度假村舉行,我想順便把妞妞帶去玩玩。”
田志傑:“哦,離下課還有一會,請到屋裏去坐坐!”
關雅妮:“好,謝謝!”
校長室
田志傑替關雅妮倒茶:“關行長,妞妞的學習情況,平時你問不問?”
關雅妮:“問啊。怎麼?”
田志傑:“評價如何?”
關雅妮:“中等吧。”
田志傑搬來椅子坐在關雅妮對面:“能問一下爲什麼要帶孩子去參加酒會這一類活動嗎?——我以老師的身份提問。”
關雅妮笑笑:“那就應該老老實實回答了。第一,那是個好玩的地方,讓孩子有機會玩玩,孩子肯定挺高興。第二,我是一個有了一定位置的職業女,帶著個女孩子,可以調和一下形象。這對各方面都有好
。”
田志傑:“關行長,你不介意我表達自己的看法吧?”
關雅妮:“沒有人可以不讓老師發表意見。”
田志傑:“坦率地說,我不太贊成你帶孩子去參加這一類的活動。第一,影響學習。現在正在上課,晚上還要自習。對妞妞我一直在注意,我覺得妞妞是屬于那種需要經過努力,才能趕得上功課的孩子。第二,社交場合的氣氛包括言談方式和內容,對孩子的成長,有諸多不宜。第三,豪華的生活與消費內容,也不適合于讓孩子經常接觸。第四……”
關雅妮打斷:“夠了!”
田志傑:“對不起……”
關雅妮微笑:“我已經被你說服了!我決定不帶孩子去了!”
關雅妮:“很少有人能改變我的決定。謝謝你!”
關雅妮站起,意猶未盡:“哦……改天,我請你吃飯!”
德正中學 電腦教室
鄭亦銘在鍵盤上敲打了幾下,站起來:“這系統不行!能不能換上dos 6.0?”
一老師:“不行,硬盤太小了!”
鄭亦銘:“比硬件,比設備,我們不是北關中學的對手。你看看,還盡是些286。”
鄭亦銘眯著眼:“看上去就像一群禿了尾巴的小狗!”
邊上幾個人都笑了起來。
鄭亦銘:“有條件要上,沒有條件創造條件也要上。電腦比賽,比的不是設備,是熟練程度,是作能力,是人。所以,不能用設備不好作理由,爲比不過人家留一條退路。”
胡長生出現在電腦教室門口。
鄭亦銘看了胡長生一眼:“等胡老師爲我們學校掙到了錢,我馬上替你們都換上486!”
鄭亦銘:“胡老師,看你滿臉喜氣,是不是有什麼好消息要告訴我們?”
胡長生喜氣洋洋地:“不錯。教委會議上通過了,張建的捐款,我們學校可以接受!賓館的立項,市裏也批下來了!”
鄭亦銘大喜:“有錢花了!”
鄭亦銘:“你告訴總務科長,我發180塊錢獎金給你!”
胡長生笑:“現在總科長的抽屜裏,可能加起來都不夠18塊錢!”
胡家
一間小屋內,住著老小三代。胡長生匆匆丟下飯碗,收拾課本。
胡長生對老母:“
,晚上我要晚點回來!”
母:“又要趕兩個地方嗎?”
胡長生:“嗯。先到學生家去輔導,再去夜校上第三節課。”
母:“唉,掙點錢,真不容易啊!”
胡長生摸了摸口袋,猶豫了一下:“……給我幾塊錢,坐車。”
母答應一聲,連忙掀開枕頭。
歡快的音樂中一組流動的畫面
德正中學的牆報欄下五彩缤紛。各個年級的學生都在歡歡喜喜地忙碌自己的那塊牆報。他們書寫出的大標題都包含了德育教育的主題。
教室裏,正在進行主題班會。黑板上的大字:塑造90年代中學生的形象
學生們正在熱烈發言。哄笑。
一名學生站起來:“我認爲,90年代的中學生,首先應該了解什麼是市場經濟!”
另一名學生:“我認……
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