何家雖不是書香世家，但何澄溪教子極嚴，對孩子的教育並不姑息。在經商的閑暇，他也常常搖頭晃腦地教兒子們背誦諸子格言：“黎明即起，灑掃庭除”，或者是《論語》中：“吾日三省吾身”，“言而無信，不知其可也”……
何澄溪不是學究，也不在乎附庸風雅。他教孩子們背諸子格言，明顯帶有生意人注重實效的特點。他只教日後有益于孩子安身立命的格言，並且每教一條，就要求孩子們在日常生活中付諸于實踐。
有一回，村裏來了個賣貨郎，貨擔子上全是小孩們喜歡的小商品，吃的玩兒的應有盡有。小何賢同其他孩子們一道，眼花缭亂地流著饞
兒，圍著貨挑子轉悠個沒完。遺憾的是，他這個月的零用錢已經花光了。
賣貨郎把貨郎鼓搖得叮當亂響，極富吸引力地高聲吆喝叫賣，誘惑著圍觀的孩子把兜底都翻出來。買了貨的孩子，高擎著小玩藝兒或零食，撒著歡地擠出人群歡呼而去。
小何賢呢，眼睛吧嗒吧嗒眨著，實在經不住“糖
炮彈”的誘惑，只好硬著頭皮回家伸手向老爸要錢。出乎意料，父
爽快地答應了小何賢的要求，但附加了一個條件：何賢必須自己從下個月的零用錢中扣除“債款”。
小何賢的心都快給那貨郎鼓咚咚作響的聲音勾出魂兒來了，還有什麼不能答應的？于是他不住地點頭答應了。
第二個月，何澄溪照例給孩子們派發零用錢。
小何賢也跟往常一樣拿到自己應得的一份。
可是，從父那裏出來，小何賢卻將手頭的幾個錢翻來倒去地看，心裏正爲是否把上月超支的錢還給老爸而發愁。照上個月的允諾，“債”是還清了，可這個月的零用錢就所剩無幾了呀！
想來想去，還是舍不得。于是決定父不發話質詢，就不主動退還。小何賢抿抿嘴巴，拿定了主意，心中釋然。何澄溪一連幾天都沒說什麼，一副大人不記小人過的樣子。
而何賢更是小孩子心情，玩著玩著，幹脆很快就把這件事丟到腦瓜兒後面了。
到了月中的一天，何澄溪公把孩子們叫到書房，給他們講起了諸子格言。這次講的就是孔老夫子的訓誡：“言而無信，不知其可也。”
叫孩子們跟著讀了幾遍之後，何澄溪發揮開來說，聖人的這個訓誡，對我們做生意的人家尤其重要，也最奏效。不講信用，沒有信譽，最終就會成爲
商，人家再也不會相信你的！
講到此
，何澄溪盯著小何賢看了好一陣子。
這一盯，把何賢盯醒了，老爸要“秋後算賬”的，他心知肚明。于是，只得不好意思地低下頭來，再不敢看父的眼睛。
從父房裏退出來，小何賢趕忙溜回到自己的房裏，拿出應扣除的零用錢，回身跑去還給父，作了一回“君子之交”。
那個時代，讀書人看不起生意人，同樣，生意人也不買讀書人的賬，認爲書呆子們充其量也只會誇誇其談。因此，何澄溪倒並不大在意何賢兄弟倆在私墊裏讀得怎樣，他認爲讀書的目的主要是能寫會算，便于日後做生意。
況且，那時清王朝已被推翻，讀書取功名走仕途已不大可能，用生意人功利的眼光看來，整天一味講什麼破題、承題、起講、入手之類，實在是用不大。因而，何澄溪平素並不怎麼查問兒子們的功課，倒是常給他們灌輸些經商之道。
一天，何澄溪教何賢兄弟倆打算盤。教給他們珠算口訣後，何老先生便將小哥兒倆關進一個房間裏，規定他們何時背熟何時出來。到晚上掌燈吃飯時了，小何賢拍門要求出來。
父問他口訣背熟了沒有，他笑不答腔，小嘴一張，卻是別出心裁地將口訣從後往上背誦給父聽。輕易不誇獎小兒子的父，這下忍不住連聲喝起彩來。
何添呢，見弟弟受到父稱贊，自己背熟了也不肯出來，愣是在房裏又悶了三天，直到能跟何賢一樣倒背如流才肯罷休……
兩小無猜的兄弟兩人，僅讀了三年私塾，家境便開始緊張，何賢不想讀書了，他幫父幹活，而且幹得越來越有興趣。
《何厚铧家族傳》4、教子有方爲經商在線閱讀結束，下一章“5、起步闖蕩穗興祥”更精彩的內容等著您..