[續冰心全集第一卷上一小節]
運動，北京協和女子大學理化預科一年級學生謝婉瑩參加了學生的愛運動，她被選爲學生會的文書，參加女學界聯合會宣傳
，擔任文字宣傳工作。“五四”運動的深入開展，軍閥政府被迫接受了學生的愛要求，但仍未放棄鎮壓學生的企圖。７月間又借故逮捕愛學生。８月議當局逮捕無辜的學生，要求立即釋放。謝婉瑩作爲女學界聯合會宣傳的成員參加旁聽，旁聽後，根據宣傳的要求，寫了這篇文章。
旁聽證後面寫著各條的禁令，內有一條是“不准吸煙吐痰”，但是廳上四面站立的警察不住的吐痰在地上。我才記得這條禁令，是只限于旁聽人的。
劉律師辯護的時候，到那沈痛精彩的地方，有一位被告，痛哭失聲，全堂墜淚，我也很爲感動。同時又注意到四位原告，大有“不安”的樣子，以及退庭的時候，他們勉強做作的笑容。我又不禁想到古人一句話，“哀莫大于心死。”唉！
可憐的青年！良心被私慾支配的青年！
審判的中間審判長報告休息十五分鍾。這個時候，好些旁聽人，都圍在被告的旁邊招手慰問，原告那邊靜悄悄的沒有一個人。我想被告的自有榮譽，用不著別人的憐憫，我們應當憐憫那幾個“心死的青年”。
自開庭至退庭一共有八點鍾，耳中心中目中一片都是激昂悲慘的光景。到了六點鍾退庭的時候，我走出門來，接觸那新鮮清爽的空氣，覺得開朗得很。同時也覺得疲乏饑渴，心中也仍是充滿了感慨抑郁的感情。
晚飯以後，我在家裏廊子上坐著。牆
秋蟲的鳴聲，茉莉晚香玉的香氣，我也無心領略，只有那八點鍾的印象，在腦中旋轉。
忽然坐在廊子那一邊的張
問我說，“姑娘今日去哪裏去了一天？”這句話才將我從那印象中喚出來，就回答她說，“今天我在審判廳聽審。”隨後就將今天的事情大概告訴她一點。她聽完了就說，“兩邊都是學生，何苦這樣。”又說，“學生打吵，也是常事，爲什麼不歸先生判斷，卻去驚動法庭呢！ ”
我當時很覺得奇怪，爲何這平常的鄉下婦女，能有這樣的理解。忽然又醒悟過來說，不是她的理解高深，這是公道自在人心，所以張的話，與劉律師的話如出一轍。
我盼望改天的判決，就照著他們二人所說的話。因爲這就是“公道”，這就是“輿論”。
生謝婉瑩投稿。）
“破壞與建設時代”的女學生“女學生”這三個字，是近數十年來發生的新名詞。社會上對于這三個字，眼光不同，觀察不同，對待不同。大約可以分爲三個時期。
（一）崇拜女學生的時期。這個時期，大約在風氣初開的時候。“自由”、“平等”、“革命”等等的名詞思想，彌漫于一般青年的心裏。同時這“女學生”、“女子參政”、“男女開放”等名詞也隨著入到中。這時候社會所觀察的“女學生”和“女學生的模範表式”是歐美“女學生的模範表式”，看見她們怎樣的文明，怎樣的高尚，怎樣的得社會贊同信仰，以及女學生怎樣的圖謀“參政選舉”、“男女開放”，都羨慕驚歎的了不得。因此就生出許多的“中女學生”來，她們的“目的”、“思想”、“行動”，都是完全的模仿歐美女學生“模範表式”，便也竭力的圖謀“參政選舉”、“男女開放”，推翻中婦女的舊道德，抉破中禮法的藩籬。種種囂張的言論行爲，也居然可以得一部分“不明外情的人士”的贊賞。于是這女學生便愈出愈多，就鬧出種種可憐可笑的事實，大受舊社會的鄙夷唾罵。那些新人物也看出“歐美女學生”的言論行爲，和“中女學生”的言論行爲，是大不相同的，于是他們也譏笑“中女學生”，說她們無資格無價值。這“女學生”三個字變成了女界中最不良分子的別名，這就是中女學界最黑暗的時代。也就使社會對待女學生的心理，轉入厭惡女學生的時期（即第二時期）。當這個時代，女學生的名譽，既然一落千丈，這入校求學的女子就少了許多。因爲不問是新舊人物，都覺得這女學校，是一個“女子罪惡造成所”，不願意他們的子女去沾染這樣的惡習，敗壞了自己的名譽。可憐那些真心求學的分子，便受了不良分子的拖累，只得仍去受那“舊家庭的教育”。這時代中女子教育的一線曙光，已經是搖搖慾滅的了。然而
假如世界上沒有“黑”就不能顯出“白”；假如世界上沒有“惡”就不能顯出“善”；假如沒有“第二時期的女學生”，就不能夠産出使社會注意的“第三時期的女學生”。
我寫到這裏，心中充滿了快樂與希望，要筆歌墨舞，大聲疾呼的對社會說：“你們所厭惡的女學生，已經過去了！你們所崇敬的女學生，已經漸漸出來了！ ”因爲“第三時期的女學生”的“目的”、“思想”，漸漸的從空談趨到實際；她們的“言論”、“行爲”漸漸的從放縱趨到規則；他們的“態度”漸漸的從浮囂趨到穩健 。“第一時期女學生”的前車不能不使她們驚心動魄，發憤自強，要竭力的挽回社會厭惡女學生的心理，要竭力的造成中女子教育的新基礎，要引導將來無數的女子進入光明。破壞也是她們，建設也是她們。她們不能不惹起社會的注意，因爲她們所擔負的，是二萬萬女子萬世千秋的大幸福。這幸福可以被她們捧上九霄。也或者被她們推落地下。這是艱苦卓絕的事業。這是很有希望的事業。看呵！這等的事業，是何等的莊嚴，何等的燦爛！
怎麼樣方能作成這樣的事業？就是要得社會的信仰。怎樣方能得社會的信仰？就不能沒有我們自己修養的工夫。
寫到這裏，不禁叫我十分慚愧。因爲我自己也是一個“第三時期的女學生”。以下所要說的“消極條件”，我自己還沒有完全除去。那“積極條件”也還沒有完全進行。如何敢說出來，請別人采用呢？
我已經沒有“振筆直書”的勇氣了。忽然又想起孔子所說的兩句話：“己慾立而立人，己慾達而達人”。這兩個“慾”字，實在用得有意思。因爲這“慾”字不過是願意，是盼望，並沒有說必須自己做到以後才可奉勸別人，不然孔子爲何不說“己能立而立人，己能達而達人”呢？
既然孔子在三千年前說下這兩句話爲我解圍，也不由得我不往下寫了。
以下所說的各節，本來應當分出條目，但是我不願意拿“條目”去束縛限製我的思
，也因爲我是想起一段意思，就寫出一段來，所以就也不分“條目”了。
１．我常見得有些女學生，在應酬宴會的地方，她們的裝飾，十分惹人注目，不中不西，不新不舊，那一種飛揚妖冶的態度，還是帶著“第一時期女學生”的
彩。這是最能……
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