[續喜歡上一小節]憶中就再也沒有過類似的事情。那天也很平靜地在繼續進行的歌聲中結束。然而柯的心中卻一直沸騰著；他深信自己傷害了李老師。卻不敢作任何表白或辯解。他心中也明白沒有任何需要表白的，可就是無法安甯。他覺得從那以後李老師看他的目光有了某種異樣，那是一種憤恨與鄙視。他固執地如此認爲。于是他更加害怕見到李老師同時也更加害怕見不到李老師。他長久地陷于恍惚之中。
新學期開始後，學校新來了一位
育教師。大背頭、大胡子、大骨架，只是個子偏矮，大約１米７０的樣子。他姓羅，可同學們很快就在背後叫他“風太大”了。因爲他偏好上籃球課；在罰球線上示範時，十投不中七八；每失一次便搖頭歎曰：風太大。盡管風大，仍不屈不撓，直到連中兩元乃拍拍手，猛吹一聲哨：看見沒有？就得這樣投！于是大家皆依次投籃，一人一次。不中者不論風是否太大，一律不得重投。幾輪不中者，“風太大”
起籃球就往其屁
上砸，此時不論風大與否，百砸百中。
柯倒有些喜歡羅。倒不是他沒挨過羅的籃球。柯發現羅對李老師十分謙恭。遠遠地看見李便如籃球明星般將頭一甩，“看好、看好”地大聲叫著，潇灑地運球、上籃，球出手後的目光不在籃框而在李的方向。柯覺著有趣。覺著英雄所見略同的欣慰。不過這主要還取決于李的態度。柯覺得李的反應是淡漠的。這使他又多了一種特殊的滿足。他從羅的悻悻中品嘗到自己之失落的某種補償。
柯的失落從新學期開始不久就産生了。突出的標志是李老師不再叫他星期天去陪她值班。這對柯是一個沈重的打擊。日曆上的紅
一下子變成漆黑一片。興奮和神秘變成了百無聊賴的煩燥。唯一的安慰是不久就連蓉也不在李老師的邀請之列了。事實上是李老師從此不再叫任何人陪她了。這一事實反倒又使柯感到更大的困惑：她不再值班了嗎？柯不好問李，卻從教師辦公室的值班表上發現一切如常。實際上李不可能不值班，因爲她是唯的一個住校教師。經常叫她值班主要也是由于這個原因。柯莫名地沖動著，想在星期天去學校看看，終于又不敢。但一個意外的發現又促使他不顧一切地在一個星期天闖到學校去看個究竟：星期六上午，羅叫柯和另外幾個男生到他辦公室去，說是要成立一個乒乓球校隊。一陣風掀動羅辦公桌的日曆本，柯的心砰然一跳；他注意到星期天的那一頁上折了一個小角。只能是因爲柯對星期天這個日子太敏感了，他幾乎不假思索地斷定這與李有關。那個周未的整個下午和晚上柯幾乎都在劇烈地考慮著第二天是否去學校和去了又會如何這個問題。
學校在近郊一片已近于金的稻田邊上。這一片田野是柯的少年時期之溫
。他的絕大部份課外時間在此耗去。玩官兵捉強盜，捉迷藏，采桑葉，抓蟋蟀，掏螃蜞；高小後的支農更是成天圍著這片土地轉。但這個星期天柯對一切都失去了興趣，包括這搖滾的稻
和沁人心脾的草泥氣息。遠遠地他就看到了那兩扇緊閉的校門。他的心爲之一松又爲之一陣緊縮。門關著又能證明什麼呢？柯決心要進去看個究竟。校門和圍牆攔不住他的越來越強烈的好奇心。他要克服的是他自己的緊張、畏懼與深深的負罪感。但這一切其實在柯離開家門時就已注定了不可能束縛他了。
這一天倒確是風太大。尤其是當柯鑽進廁所邊那個剛好夠一個少年進出的破洞時，裹著惡臭的勁風鼓起了他的上
，推著他穿過場。一旦進了校園，柯的心反而平靜了。他已作好了回答李老師的准備。他可說是來捉蟋蟀的。他也想象不出李老師有什麼理由可以懷疑他有什麼別的動機。然而當柯潛至教師辦公室後窗下時，他的心又如類上的小船般顛簸起來。室內無人，門卻是開著的；桌上有杯尚冒著熱氣的開
和一小堆瓜子殼。此時的柯幾乎已百分之百地肯定李是在她的寢室裏。但他無法斷定是一個人還是兩個人，更難以決定自己是否去看看。看無疑是不道德的。不看則又實在是不甘心的。柯如病人般倚著牆，縮著頭，咬著自己的手指，優柔寡斷。心中又一次湧起對自己的痛恨。這一刻他自卑至極也渴慾至極。
李的住
是一間堆雜物的大間隔出的一個七八平米的小天地。室內極暗，亮著一盞１５支光的電燈；後窗刷著白漆，斑駁的亮點把柯渴望的一切袒露無遺：一團灰黃的蠕動物首先進入柯的視野。漸漸地他辯清那是一個碩大的屁在莫名其妙地顛蕩。好一陣他才弄明白那是怎麼一回事。刹時間，失望與狂熱如兩把錐子同時紮進柯的心髒，同時也無情地穿透了柯的少年朦昧；羅和李兩位教師同時向他上完了一堂任何時代的課堂上也不可能講授的課程。但這是柯無法接受的。尤其是那個羅。如果此時柯有一只籃球，他必定要狠狠地砸向“風太大”那只令人惡心的屁！
柯對羅的痛恨首先自然是因爲他對李的喜歡。其次則完全出自他那時的無知。他從李那壓製著的低吟中感受到淒慘、屈辱、絕望，這令柯有一陣極其恐怖。不過他很快就又陷入了困惑。他看到羅象一團稀泥般癱倒而李的圓圓的籃球般的屁進入他的視野。李伏在羅的身上，抱著羅的大腦袋，輕笑著用自己绯紅而發絲蓬亂的臉摩挲著羅的鐵青的胡茬密布的臉。當李也躺下來時，那兩胯之間的一小團黑第一次如此強烈地震撼了柯的心靈。他感到了自己胯下的一無可遏止的沖動。他伸手捂住，卻又感到一種全身心的抖顫，隨即便有一小溫熱的液順著大
根部緩緩流下。
那是柯正式成人的神聖標志，也是柯從此步入另一種惶恐的啓端。從此他的興奮點就從女
的臀部完全移到了那個生命之門上。作爲這種成熟的另一個標志是：柯從此不再對李有什麼太多的幻想。偶象坍塌了。柯對李甚至從一開始的反複品味變成了一點鄙視。這是正常的，那時的他不可能理解李和羅的關系之神聖、純潔。當他暗自蔑視自己的慾念時，李和羅的苟合就必定是醜惡的。
不僅柯如此想，社會的邏輯也是如此。在小學將畢業前的一個星期一，柯上學後發現所有的人都十分反常。李沒有來上課而代課的老師對滿堂興奮莫名地交頭接耳的學生們厲聲喝斥：吵什麼，感興趣是吧？真是名師出高徒啊。笑吧，樂吧，早晚也是他們那樣的可恥下場！柯這才明白發生了什麼可怕的事情。下課後他和同學一起湧到李的寢室去看熱鬧。有老師把著門，哄趕著人群。柯的心抽搐不已，一點沒有別的同學那種興趣，只感到恐怖和絕望。他拼著命往前擠。他不想看熱鬧。只想看一眼李。盡管他對羅有一點得到投複的快意，但他……
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