下課鈴響了。海陽縣實驗小學的校園內，從某一個教室開始，揚起了一片小孩子的尖聲歡叫，其中還夾雜著桌椅板凳的碰撞聲。接著，像大
漫過去一樣，一個接一個的教室歡鬧起來，沸騰起來，孩子們成團成團地湧出教室，奔過走廊，四散到相對寬闊的
場上，踢毽子，跳房子，追來打去，奔跑不休。
年輕的語文老師董小玉轉身把黑板擦盡，又收拾好講臺上的粉筆和板擦，把語文書和備課筆記挾在肘下，神態安詳地走出教室。
她剪著齊耳的短發，穿一件淡藍
竹布旗袍，白線襪，黑貢緞的帶袢布鞋，渾身上下樸素到洗過一樣。她的眉眼長相也同她的打扮如出一轍，疏朗純淨，細嫩的皮膚上找不出一顆疵點，眼裏的神情也永遠是令人愉悅的安谧。
她是去年夏天從縣中畢業，經冒太太獨妍的舉薦，到這所實驗小學任教的。那時候傷兵臨時醫院剛搬走不久，獨妍表示她年屆五十，精力不濟，不打算在原址上開辦女子專科學校或兒童救濟院了，于是
民
縣政府才征用這塊地皮辦起了實驗小學。小玉剛來的時候，曾經不止一次地從牆角和門邊的旮旮旯旯裏發現傷兵醫院裏用過的小葯瓶和棉簽棒什麼的。她從這些似曾相識的物品上仿佛看到了三
思玉的身影。她偷偷揀起幾樣洗幹淨，不敢帶回家給娘看見，用紙包了放在自己辦公桌的抽屜裏，時不時拿出來看看，摸摸，出會兒神。
然而這並不等于小玉會時常沈浸在悲傷的往事中跳不出來。憑心而論，小玉是董家五個
中最缺乏
漫和冒險精神的一個。她純樸踏實，總是平心靜氣地接受命運給予她的一切。她以一顆善良的愛心對己對人，從不會抱怨什麼，更不去幻想什麼。跟她相
就會知道，世界上有一種感覺叫做安詳，更有一種狀態叫做行雲流。
心碧在相繼失去了潤玉、绮玉、思玉、煙玉四個花朵樣的女兒之後，對這個最小的女兒已經是須臾不可分離。也可以這麼說，如果不是小玉對她的照顧、勸慰和一步不離的看守，心碧不可能從绮玉思玉雙雙死去的打擊下掙紮著活過一條命來。如今的小玉越過她的哥哥克儉，成了心碧的眼睛、腦子和拐杖。
小玉一手夾著書本，一手稍稍拎起旗袍下擺，輕快地跳下走廊，往場對面的辦公室走去。
一只五彩斑斓的
毛毽子忽然掉落在她的腳下，飄動的毛在陽光下發出金紅黃藍的絢麗彩。小王忍不住重心大發，彎腰揀起毽子，一連踢出幾個花跳。孩子們驚呼不已，圍著她不肯走開，一定要老師再表演一次。小玉無法
身，笑著用腳背和腳底踢了好幾個漂亮的花式，弄得場上的孩子們簡直對他們的老師崇拜到著迷。
好不容易擺孩子們的糾纏，小玉臉紅紅地繼續往辦公室走。這時候她感覺到遠的圍牆邊有一雙眼睛盯在她的臉上。
小玉心裏微微一驚。青春期的女孩子對異
的注視是最爲敏感的，漂亮的小玉近來走在路上常常會碰到這種令人又尴尬又害羞的目光。可是這是在學校的校園裏，會有誰這麼大膽，盯住了她就不肯再放呢？
小玉好奇地擡起眼睛向對方望去。那是個三十多歲的穿長衫的男人。長衫是淡淡的藕合，料子未見得有多挺括，卻剪裁合
，又熨得十分平整，穿在身上自有一種舒適和飄逸。從這一點上小玉斷定他是從外面來的人。海陽本地的男人穿
服很少講究到洗一回熨燙一回的。他臉上的一副眼鏡也十分精致秀氣，襯著他刮得光溜溜的下巴，修長的脖頸，整個人顯出一種儒雅的整潔和文靜。
小玉心中若有所思。這個人的面容和打扮都使她覺得似曾相識，仿佛記憶中有一根熟悉的弦被輕輕撥動了似的，她不由得微張了嘴，呆呆地站在原地。
那人迎著她一步步走來，依然是一眨不眨地望著她，從眼睛裏到步態裏都有著似夢非夢、似醉非醉的憂惚。他在離小玉很近的地方停住，嘴
動了動，像是要說出一句什麼。
就在這一瞬間，小玉的一聲喊口而出：“之賢大哥！”
被稱做之賢的男人刹那間清醒過來，嘴角微微一牽，浮出一個溫和的笑。
“是小玉嗎？”
小玉激動萬分，拼命點頭：“是的，我是小玉。”
之賢歎息道：“長得真像潤玉！我差點兒要錯喊了你的名字。”
小玉抿嘴一笑，低下頭去，很快又擡起來：“之賢大哥剛到家？”
之賢說他早晨才下輪船，到家之後想隨便走走，不知不覺就走到了這裏。他問小玉知不知道潤玉當年在這學校裏教過書，小玉回答：“聽我娘說過。”之賢感慨地說：“房子都變得很舊了。”又擡手指了指，“從前那邊的空地上有一小片湖桑樹，是潤玉領著學生們嫁接出來的，葉片長得比巴掌還大，現在都死光了。”
小玉聽他說話間左一個潤玉，右一個潤玉，知他對大還沒有忘情，不由心裏酸酸的。她故意引開他的話頭，站著問了他一些在美念書的情況，又問他在上海教書習慣不習慣，回海陽能住多長日子。
之賢知她問這些閑話不過是怕自己睹物傷情，也就認認真真作了回答，一邊在心裏想，難得她小小年紀，倒知道對人貼入微，比她的幾個更見出善良淳厚。又想起她小時候尾巴一樣跟在潤玉後面走來走去的可愛模樣，對這個董家小的喜愛之情越發溢于言表。
沒來得及再說什麼，上課鈴又響了，就看見場上四散的孩子們叭喀叭喀奔跑著湧進各自的教室。小玉“啊呀”輕叫一聲，說：“我下面還有課。”之賢就對她做個手勢：“你快去吧。”小玉歉意地一笑，扭頭跟在孩子們後面往教室裏跑，慌慌張張的也像個孩子。
小玉跑進教室，定一定神，打開課本。這一課要教的是一段兒童歌謠樣的新詩：春深如海，春山如黛，春綠如苔。白雲，快飛開，讓那紅球現出來，變成一個光明的美世界；風，小心一點兒吹，不要把花吹壞，現在桃花正開，李花也正開，園裏園外……
小玉領著孩子們有聲有地讀。她心裏很愉快，這課文跟她的心境很吻合。她邊讀邊想起從前家裏許許多多的快樂往事。她忽然覺得大二三四都沒有死，她們五個就像春天裏開得絢爛的桃花李花，開出了一世界的美麗光明。
她不知道此時之賢並沒有離開，他繞到了教室的後面，靠一在泥灰剝落的牆上，一聲不響地聽著。有兩行淚從他緊閉的雙目中悄然流出，慾滴不滴地挂在他的臉頰。
自從大娘娘心錦去世之後，心碧不知不覺養成一個習慣：定期到定慧寺燒香。開始只是代替死去的心錦做這件事，好讓她九泉……
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