兩天之後，星期六的晚上，系裏召開全系師生大會。工宣隊副隊長發表講話，表情嚴肅得義憤于
：“我們有的同學，資産階級占有思想極爲嚴重。嚴重到什麼地步呢？嚴重到想要住進陳望道先生家中的地步？我倒要問問這個同學，你想要住進陳望道先生家，那麼讓陳望道先生搬到什麼地方去住？
大概你還夢想著住進中南海去吧？這叫野心啊！……”
我回頭者了ｈ一眼，他明知我在看他，卻裝作沒有注意到我，一副認真聆聽的樣子。
我明白了，他那一天是存心“邀”我去“散步”。同時也明白了，他爲什麼要設這樣一個智慧的圈套诓我上鈎——因爲入學後我和他同時交的“入
申請書”。也就是從那一天起，我退出了這場兩個人的“戰爭”。我實在不想卷入這樣一場“戰爭”。而且認識到，我一旦卷入，他我之間，便無所謂“正義與邪惡”了。況且我也決不是他的對手。從此我再也沒有交過一份“思想彙報。”
還有一次，一位員同學，虔誠之至地對我說：“大梁，你入學前就發表過小說了，以後你得多幫助我啊！”我慌忙回答：“你可別說這樣的話！我發表過的那哪叫小說，不過是在《兵團戰士報》上以故事形式發表過一兩篇好人好事，咱們都一樣，要搞創作，都得從頭學起……”
我最怕別人提我入學前就發表過小說。提的人越多，提的次數越多，使我感到的壓力就越大。入學的第二天，十六名同學聚在一起，與老師們一塊開“漫談會”。一位老師問誰入學前發表過作品，皆默默然。我以爲大家是因爲彼此陌生而拘束，爲了打破僵局，便首先說：“我入學前發表過幾篇小小說、小詩、小散文。”老師說：“你的情況我已經知道，其他同學呢？”默默然者們仍默默然。可憐，名曰：“創作專業”，十幾名學生，半數以上員，發表過什麼的，除我和一位女生外，竟沒有第三個。也就是從入學的第二天，老師們總是不斷受到“推行智育第一”的種種指責。而我也就理所當然地成了所謂走“白專道路”的典型。那位和我一樣入學前發表點小文字的女同學，因爲是女同學，幸免之。
一位員同學要求我在寫作上幫助他，並未使我感到受寵若驚，反而使我感到意外。
不料那位員同學一本正經地說：“你別假裝謙虛好不好？謙虛過分就是虛僞。”
我見他這麼說，又確很虔誠，便回答：“你是員，你思想覺悟比我高，請你在思想上今後多幫助我。”
不料以後小莫暗暗告訴我，我又被“出賣”了一次，那位員同學竟向工宣隊彙報，說我要與他達成一筆“交易”——我請他幫我解決組織問題，以幫他修改文章爲報答。
他們不向老師彙報我什麼，因爲老師們都挺愛護我。我雖憤怒，但只想再多銘記一次教訓，並不願與之吵翻。隨他們去好了。
又過了幾天，那員同學，竟果然拿了一篇什麼文章請我幫忙潤文字。其話，其態度，其表情依然那麼虔誠之至，那麼令人難以拒之。
我的回答頗不文明——“去你
的！”
中
的“罵”有時候很叫勁兒。
“你……”他目瞪口呆。
我說：“老子早就不交思想彙報了！你是員，你會不知道嗎？”
他心中有鬼（是否有愧不得而知），退回輔位，鑽進蚊帳去了……
自從我打消了爭敢入的念頭，覺得自己變得無所畏懼了。而且某些人也確實反過來開始怕我了。我嘗到了做人的某種“甜頭”。但戒備之心，已成本能。除了小莫，不與任何人過從。暗暗立下與某些人老死不相往來的誓言。
無所畏懼——其實是一種自我感覺。因爲我深知，言行不慎，我是會比以前任何一次都被“出賣”得更慘的。“出賣”——各種人們之間的各種“出賣”，已不複能用“品德”二字解釋，那是那一曆史時期的“流行病”。如果放在特種顯微鏡下分析，每個最渺小的病毒，都帶有那一曆史時期的政治的特征。
所以我本能地認爲申·沃克對我是個“危險”的人物。小莫也接到了“留學生辦”的“傳訊”。
他將我扯到校園內一個僻靜的地方，很有些緊張地問：“前天我沒對沃克說什麼‘過杠’的話吧？”
我肯定地回答：“沒有。”
他又問：“也沒對你說什麼‘過杠’的話吧？”
我搖搖頭，用同樣肯定的語氣回答：“沒有？”他頓時出了一口長氣。
我問：“就是你說了什麼‘過杠’的話，難道還懷疑我出賣你不成？”
他臉紅了，說：“你可千萬別那麼以爲啊！我不過是有點神經過敏罷了。申·沃克這個外佬，今後咱倆都得躲避著點。否則咱倆不定哪天准倒黴！”
我比小莫更明白這一點。
但是沃克自己肯定不明白。
他不過就是想主動與兩個中學生建立友誼，對中人有所了解而已。在那一曆史時期，一位外人想要真實地了解一個中人，那只能是一種願望而已。哪個中人如果向一位外人真實地坦露自己頭腦中的思想，不是想入獄，就准是個瘋子！我和小莫都不願一腳就從大學校門跨進監獄大門去。我們的神經也沒什麼毛病。
我們按時來到“留學生辦”，“召見”我們的是一位我們不太熟悉的工宣隊員。看樣子不過是個小角，卻偏要故作出一副大人物的派頭。從校委到各系總支，逐級都有工宣隊員擔任要職，所謂摻入高教戰線的“沙子”，領導“教育革命”。此公即是一粒“革命”的“沙子”。而當時複旦的委書記，竟是位“一顆紅星頭上戴，革命的紅旗挂兩邊”的現役軍人。就差一位貧下中農了。若齊了，真可謂之曰“複旦工農兵政權”。
我和小莫落座後，那工宣隊員點著一支煙，吸了一口，吐出一縷，先瞅瞅我，後瞅瞅小莫，語調緩慢地說：“情況嘛，是這樣的，我們經過研究以後，接受留學生們要求與中學生同吃同住的願望。當然，這無疑會使·我·們今後面臨的思想政治工作更複雜化。可·我·們既是來領導上層建築的，就不怕面對各種複雜的情況……”每說到“我們”兩個字，便帶有格外強調的意味。
“我們”兩個字，暗示出工宣隊在複旦園中至高無上的權力。
我和小莫都不作聲。我們預先商量過“對策”，要裝成兩個頭腦簡單的大傻瓜。
“情況嘛，也就是這樣一個·情·況。·我·們決定，你們倆以後同瑞典留學生申·沃克住在一起。”他話題一轉，眈眈地盯著我們。
太出乎意料了！
我和小莫對視一眼，真都有點發傻了。
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