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教委主任

第2小節
曹黎民作品

  [續教委主任上一小節]口氣沒鎖住,就是4萬冊啊。可是在那種情況下,挺得住嗎?

  區長不在辦公室。區長助理周紅正在發火。靠窗的沙發上坐著一個形容憔悴的人,李開顯認得他,是華興商店的經理。華興商店跟和平小學鄰居,現在一塊兒成了池塘。周紅見李開顯進來,火氣更旺,沖著經理說道:“八年了,白手都能起個家,你們還賴著政府,當年商店就嚴重虧損,跟變成池塘有什麼兩樣! 區長已經答應今年解決你們的問題,你還要怎麼的,只怕是捧個金碗也得討飯吃。”

  經理走後,周紅看看表,對李開顯說:“區長等了你半個小時”。李開顯本想解釋一下,見她一臉的嚴肅,也就緘默不語了。周紅望了他一會,說:“熊青山是怎麼回事?一上臺就否認前任辦的事,還要不要一點基本素質?”李開顯明白區長找他的原由了。去年,一個外商看中了實驗中學旁邊那片地皮,准備修一幢時代大廈。可實驗中學那遛狹長的生物實驗地卻像楔子一樣cha在未來大廈的裙樓裏。經過區裏出面協調, 當時的揚校長同意讓出那遛地, 條件是建成的大廈按原面積歸還學校200平方米。 上星期准備正式簽約時,熊青山卻拒不認帳。外商找到區長,區長找到熊青山,兩句話沒說完,熊青山就抹了臉,區長又怎麼的? 實驗不吃這一套。實驗過去是市裏的重點中學,跟區裏平級,區裏要找學校辦個事,比如小孩入學什麼的,還得跟校長陪笑臉。後來,區裏往上一躥成了廳局級,實驗反被一杆子攆到區裏,這gu氣自然順不過來,氣不順則事難成,瘦死的駱駝比馬大,沒有誰能把它一口啃下。

  周紅在屋裏踱了幾個來回,見李開顯不吭聲,接著說:“我知道你們要提和平小學的事,擔心那遛地又變成池塘?不要因噎廢食嘛,全區幾十個獨資合資大工程,炒地皮的也只有一兩例,不要因爲有這麼一兩例就懷疑改革開放,從全局的角度講,抹掉一兩所學校也不是絕對不行的,就像爲了一個戰役的勝利有時得需要整排整連的犧牲一樣。曆史是要前進的,要前進就得摧毀某些阻擋它的東西,就說這個城市吧,過去設有城門17座,9開8閉,呈九宮八卦之勢,現在呢? 連城牆的影子也難尋覓到了,如果大家都各自爲陣,閉關自守,屬于自己的地盤就寸土不讓,城市能有今天這樣的氣勢與發展嗎?滄海都會變桑田,還在乎一所學校一座城市?曆史在前進的路途上要破壞的東西很多,不得已會輾壓一些無辜的花朵,但是,決不能按照受害者個人的觀點,而必須按照曆史的整ti觀點來衡量曆史的活動”。

  李開顯默默地望著眼前這個剛三十出頭的女人,她在大學讀的是哲學,跟著區長鞍前馬後地跑了幾年,哲學不僅沒跑丟,反而更有了用武之地,什麼事都可居高臨下作哲學的飛翔。曆史的整ti觀點是什麼? 區裏這些年商貿大廈像雨後竹筍一樣地瘋長,許多地方已經密集到站在廚房炒菜一不留神對面的光臀就會撲入眼簾的境地,走在街頭像穿行在峽谷間有一種氣悶之感。但是,財政依然吃緊,錢究竟被誰賺了去? 高樓林立並不是城市發展的唯一模式,美guo的華盛頓法guo的巴黎依然是綠樹成行草坪如茵。曆史的整ti觀點並不是你我這代人所能诠釋的,就像南朝的宮殿廟宇得由唐代的杜牧來衡量,杜牧的诠釋是,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。作爲區長助理,不如靠點女人的溫柔說點形而下的諸如區裏有困難學校要ti諒之類的話還實在些。自己作爲政府命官,對區裏的發展全局即使有不同意見也會全力支持。實驗中學那遛地並不是讓不起,肯定是哪個環節出了問題。

  從區府回到教委,吃了個盒飯,李開顯就准備去實驗中學找熊青山。車庫的兩部車,一部送省外兄弟校考察團去川東書院舊址還沒回來,一部發動機出了故障。李開顯擡頭望了望烏雲密布的天空,躊躇片刻,還是上了路。

  走在街上,已經看不到遠方的山巒和大片大片的天空了,四周都是高樓,風在高樓峽谷間掠走,像一gu漫至song口的湧流,有一種憋悶窒息的感覺。走過一段施工區,雨就下來了,打在街上叭叭直響。李開顯抹了抹頭發,躲進旁邊的證券交易廳。一進大廳就看見幾個年輕人在避他,李開顯不認識他們,但不難判斷,他們一定是在校教師。早就聽說學校有不少老師上完課就往gu市奔。這麼一想,便四chu搜尋,居然看見了前進路中學副校長張懷遠。張懷遠正等候在一臺電腦旁。李開顯看了看表,已到上班時間,身爲副校長的他居然敢來交易廳炒gu。李開顯肚裏的火氣直往上躥,他不動聲se地靠上前,心裏想,上梁不正下梁歪,找錢不是這麼個找法,你敢偷ji下面就敢偷牛。張懷遠聚精會神地望著電腦屏,接手後從兜裏掏出一張紙條,上面是老婆寫的交割cao作程序,他戴上老光眼鏡,像小學生那樣按圖索骥,看一下紙條按一下鍵紐。看著他這種惶手惶腳的樣子,李開顯心頭的氣消了許多,叫來一個小青年幫他cao作。那小青年劈哩叭拉按了一氣,指著屏幕上呈現的走勢說,出貨迹象還不明顯。張懷遠猶豫中突然發現身邊站著的竟是李開顯,臉se倏地通紅,愣著不知怎麼辦。李開顯說:“賣還是不賣,決定不了就照老婆交待的辦。”張懷遠回過神來,連連說道:“賣,一千gu全抛掉。”

  走出交易廳,張懷遠空空地一笑,從兜裏摸出張病假條,說:“呆在學校有啥用? 眼不見心不煩,呆在家裏又無聊,只好來gu市湊湊熱鬧。”李開顯瞥了一眼醫生的診斷,居然弄了個神經官能症。二十年前,李開顯跟張懷遠在進修校中心備課組共過一段事,經常一塊下館子喝兩杯。張懷遠多才多藝,搞樣板戲那陣,吹拉彈唱一個人可以玩臺節目,手風琴拉得特好,《打虎上山》能一氣穿過風雪迷茫的林海雪原。教學上也很有一套,古典文學能講得學生像牽線的木偶。李開顯上任後曾打電話邀他到家裏聊一聊,了解一下前進路中學的狀況,他對那個“小金庫”放心不下。李開顯當校長那會去前進路中學開過兩次會,一次是高中調檔劃線會,一次是校長教育理論學習班,開幾天會就吃幾天,走時還送大家一套皮爾·卡丹。私下裏校長們也有一些議論,說如今誰有錢誰就是老大,前進路中學成第二教委了。當然只是說說而已,畢竟吃了人家拿了人家。唯有熊青山不買方雲海的帳,每次都拒絕到會。方雲海說,實驗是皇帝的女兒不肯下嫁,改朝換代時除了等著一襲賜死的绫帶還能怎麼樣? 李開顯對教委經常去前進路中學開會也有些不同看法,教委到基層開會應該輪流轉,經常去哪個點就有一種標幟的意味,方雲海搞的那一套難道是辦……

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