花子始終也不知道她父去世。這是多虧母
費盡心思……也多虧明子和達男費心盡力。
“父在某地方生活著哪!”
直到幾年之後,花子還相信這是真的。
對于一個還幼小的孩子來說,使她不知道最可悲的事——自己的父去世,爲花子著想也許是好事。但旁邊的人想到花子還不知道此事,就覺得更加可憐。
人還有死,這對花子來說畢竟是不可想象的。
蝴蝶,蟋蟀死了,花子曾經摸過它們,把它們的翅和揪下來。
前不久把老爺爺給的金翅雀弄死了,而且把它的毛撥下來。
那時母就說:
“這孩子有很殘酷之。沒有女孩子常見的溫柔……”
母說這話的時候,流露出擔憂的心情。
她父卻說:
“眼睛看不見,所以也不知小活物的可愛之,擰下翅膀和
,是研究什麼。”
他這樣回答,也許實際就是這樣。
花子沒有看見過鳥和蟲很有生氣的飛行。
但是她心靈的眼睛已經看到,不論什麼地方,有生命的多極了。
比如,草迅猛生長,花驟然開放,這些在花子看來都是活的。
她不像眼睛健全的孩子那樣,把動物和植物分得清清楚楚。
花子想和草木見面的時候,總是到它們那裏去。
春天發芽,秋天落葉,循規蹈矩。從何來,向何
去,花子從不像蝴蝶那樣被弄得不知所從。
在這個世界上花子比一般的孩子感到更多的神秘和驚懼,但是最使她感到不可思議的是有生命的東西死亡。
能動的東西不能動了。溫暖的東西涼了。摸一摸死了的蟲子,不由得感到淒涼,想要動怒,于是就把它們的翎毛什麼的揪光。就像探索生命消失到哪裏去了?
但是做夢也沒有想過父會有死亡的時候,她只是覺得父
不在自己身邊而已……
既然如此,父一定是去了什麼地方。
花子將要用幾年的時間不停地尋找父的所在之
。
和母坐火車的時候,花子就想到父
是先行一步回了鄉下的家,而且確信不疑,所以她高興得很。
她還不知道,父的骨灰盒就挂在母
前。
明子獻上的花束全是白花,花子看不見……
有白薔薇,白百合、白石竹……
“給,花子!”
明子把花給了花子,然後小聲地:
“是給你爸爸的花!”
她即使大聲說,花子也聽不見。
花香使花子立刻知道那是百合和薔薇,她惟有高興。
花子也許想,東京這地方,即使冬天也開這種花。
明子看到花子高興的表情,更加哀傷。
花子母已經什麼部不能說了。
“天冷了……”
明子點點頭。
“回去的路上可注意別感冒了,明子姑娘注意呀!”
“我沒事兒,大娘倒是多多保重啊!”
“嗯,謝謝!”
“回去的地方很冷,一路上越走越冷……”
“我們已經習慣了。”
“不過……”
站長去世,寒冷將是沁人心脾的吧。
“雪漸漸下大了!”
花子母說:
“雪下厚了,請快回去吧。”
“沒事兒,我挺喜歡雪呢。”
隨著臨近薄暮,鵝毛大雪紛紛揚揚。
大街的房頂上全白了。
“如果喜歡雪,冬天到我們那裏去一趟吧,那可太好了。”
“好。聽廣播說,滑雪地帶的積雪達多少厘米,光是聽聽廣播就覺得舒暢。
“我們是一遇上這種雪就犯愁,因爲說不定火車就不通了。”
“站長就擔心這個。”
“真想讓明子姑娘看看鐵路的掃雪工作,那可是真辛苦呢。”
“這趟車能順利到達麼?”
“還不知道呢。”
“真想跟您一起去。一下雪呀,眼睛就總像看到那山似的。”
“我希望也像明子姑娘這樣年輕呢。”
“啊?”
“我家就再也沒有站長什麼的啦,所以也能賞雪,也能感到樂趣啦。”
花子母說到這裏淒然地笑笑。
明子低頭不語。
“請原諒!”
花子母注視著明子說:
“這回給我們特別大的幫助,而且讓您跟著傷心……”
“啊,大娘您可別……”
“讓你和達男也傷心落淚,心裏很是不安。哀傷的事,就到此爲止,請把它忘掉。”
“好!”
明子十分理解地點點頭。
“我淨注意花子了,讓你們弟也
于悲傷之中,太自私和任
了。”
“可是花子也夠可憐的。”
“明子姑娘很年輕,別介意這些事,一切多多保重!”
“請您放心,我已經懂得人世間總有令人哀傷的事。”
“的確是這樣。府上可是太幸福了。”
“也許……”
“偶而爲他人的不幸流一流眼淚,也許能起到葯的作用呢。”
“爲了花子,我流多少淚也不覺得多。”
“哭,不起什麼作用,我也不高興哭哭啼啼。對達男替我道聲謝吧。”
“好。達男本來也想送您的,他說您不讓他來……”
“確實。人已經死了,化爲骨灰,我不願意讓孩子們看見。況且這麼冷的天……”
明子想到這趟火車半夜裏才到達雪堆得房頂那麼高的山間小鎮,她又覺得花子著實可憐了。
“我弟弟如果能來,一定把花子逗樂。一定熱鬧得多。”
“花子精神著哪。因爲她想著爸爸在鄉下的家裏正等著哪。”
“對,不過,她回去一看爸爸不在家怎麼辦?”
“大概就想,還在東京醫院裏吧。”
“那樣的話又想東京吧?”
“我們還來的呀!”
“啊,真的?”
“對。打算把鄉下的家理完,我們就回到東京來。”
“好高興啊,就請快回來吧。”
我想也在東京找一份工作幹幹。”
“您?”
“對!”
花子母認真地點點頭。她說:
“還沒有明確地定下來,我想爲花子這樣不幸的孩子們幹些什麼、人世間,盲、聾的孩子很多哪。我因爲有花子這樣的孩子,所以想到這些孩子面對的問題。我以爲,我如果能到盲啞學校工作,對花子的教育也有幫助。”
明子爲之感動。她想到:
這是一位從悲痛中毅然站起,爲了自己的孩子也爲別人的孩子,下定奮鬥到底的決心……
“我一定盡力幫大娘的忙。”
明子這麼說。
“不行。我希望明子姑娘永遠是幸福、明麗的小。”
“我可不願意大娘總把我當小看待。”
“不是這個意思,像你這樣的小,只是看著,我就覺得是個大大的安慰。”
“像個偶人?”
“你認真地聽我說下去。”
花子母笑著說:
“找有這種想法是因爲受到達……
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