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《人類理解論》第10章 文字底濫用

第6小節
洛克作品

  [續人類理解論第10章 文字底濫用上一小節]稱來表示所賣的幾種貨物似的。

  29 第四,一個人用各種文字所表示的觀念,如果異于同guo中人用同一文字所表示的那些觀念,則他底理解雖然富有真理和光明,可是他如果不先把他底名詞定義出來,則他便不會用自己底文字把自己底知識傳遞給人。因爲各種聲音縱然是人們所熟知的,縱然是易于進入慣聽它們的那些人耳中的,可是它們所表示的各種觀念,如果不是它們通常所表示的那些觀念,如果不是它們通常在人心中刺激其的那些觀念,則人們雖用其它們來,它們亦不能把人底思想表示出來。

  30 第五,一個人如果只是空想一些“不存在的”實ti,而且他底腦中所充滿的觀念,如果並不與事物底實在本質相契合,那麼他縱然給這些觀念以確定而有界說的名稱,縱然在自己底談話中或別人底腦筋中,充滿了一些自己所造作的虛狂的想象,可是他在實在的,真實的知識方面,並不能有絲毫進步。

  31 總而言之,一個人如果只有名稱而無觀念,則他底文字是缺乏意義的,他所說的亦只是一些空洞的聲音。一個人如果只有複雜的觀念,而無名稱來表示它們,則他在表示時便不能自如,不能迅速,而且他必須要采用迂回說法。一個人如果只是粗疏,紛歧地應用各種文字,則他或不能爲人所注意,或不能爲人所了解。一個人用各種名稱所表示的各種觀念如果與常用的文字不一樣,則他底語言便失了常度,而且他所說的,亦只有妄語。一個人所有的實ti觀念如果與事物底實相不相符,則他在自己底理解中,便缺乏了真正知識的材料,所有的只是一些幻想。

  32 在實ti方面,人底文字怎樣會喪失它的功用——在一切實ti觀念中,我們容易陷于上述的五種缺點。(一)就如一個人如果只是用達鑾杜拉tarantula(蜘蛛之一種)這個詞,而卻不知道它所表示的觀念,則他所發的聲音雖然正確,可是他並不因此能表示出任何意義來。(二)又如一個人來到一個新發現的guo土,見了自己從來所未見的種種動植物,則他對它們雖然有正確的觀念,一如其對馬或鹿一樣,可是他如果不學會土人所用的名稱,或自己不給它們以相當的名稱,則他在提說它們時,離了詳細的敘述,便無別法。(三)又如一個人有時用物ti一詞表示純粹的廣袤,有時又用它表示廣袤和凝xing的集合ti,則他底談話便不能不是錯誤的。(四)又如一個人如果用馬這個字來稱呼平常所謂騾,則他底談話是不適當的,並不會得人了解。(五)又如一個人用馬面一名表示著一種實在的事物,則他只有自欺,只有把文字當做事物。

  33 在情狀和關系方面,人底文字怎樣會失掉它的功用——在情狀和關系方面,我們只容易陷于前四種缺陷。就是說(一)我底記憶中雖然有情狀底名稱,如“感激”和“仁慈”之類,可是我底思想中或者沒有精確的觀念和那些名稱相符。(二)我雖然有各種觀念,可是我們會不知道標志它們的那些名稱,就如我雖然觀念到一個人喝酒喝得se變,xing改,she顫,眼紅,而足軟,可是我亦許不知道那叫做醉。(三)我雖然有善惡底觀念和名稱,可是亦許會誤用了它們;就如我用節儉一名所表示的觀念,或者正是別人所謂“貪婪”亦不一定。(四)我亦許在用那些名稱時,屢次變更了意義。

  (五)不過在情狀和關系方面,我所有的觀念一定不能不符合于事物底真相。因爲所謂情狀既是人心任意所形成的複雜觀念,而且所謂關系亦只是我們比較兩種事物時的一種途徑,亦只是我們自己所形成的一種觀念,因此,這些觀念便難以同任何存在的事物不相符合。因爲它們在人心中並不摹擬自然有規則地所構成的那些事物,而且它們亦不是由任何實ti底內在組織或本質所必然流放出的一些xing質。它們只是存在于人心中的一些模型,而且表示它們的那些名稱,亦只是按照它們存在的樣子,來標記各種行動和關系。在這方面,我們所有的錯誤,只在用錯誤的名稱來稱謂我們底概念。因此,我們所用的文字,如果與別人所用的意義有別,則我們便不易被人了解,而且我所給它們的名稱如果是錯誤的,則人們亦會以爲我有了錯誤的觀念。但是在我底混雜情狀底觀念中或關系觀念中,我如果置入一些不能符合的觀念,則我底腦筋中,亦只有一些幻想。因爲這一類的觀念(在一考察之後,就可以看到),既不能存在于人心中,更不能指示一些實在的事物。

  34第七點,绮語亦是一種語言底濫用法——在世界上,機智和想象,要比幹燥的真理和實在的知識,易于動人聽聞,因此,人們很不容易承認绮語和典古是語言中的缺點或濫用。

  我亦承認,在各種談話中,我們如果只想追求快樂和高興,而不追求知識和進步,則由這些绮語而成的妝飾品,亦並算不了什麼錯誤。但是我們如果就事論事,則我們必須承認,修辭學的一切技術(秩序和明晰除外),和演說術中所發明的一切技巧的迂回的文字用法,都只能暗示錯誤的觀念,都只能夠動人底感情,都只能夠迷惑人底判斷,因此,它們完全是一套欺騙。因此,在雄辯中,和演說中,這些把戲雖是可獎贊的,可是我們底議論如果在指導人,教益人,則我們應完全免除了這些。因爲在真理和知識方面,這些把戲委實可以說是語言本身的缺點,或應用這些語言的人底過錯。在這裏,我們並不必多事說明這些把戲之重花疊樣,人們如果想得詳細知道這一層,則世界上層出不窮的修辭學者很可以來指導他們。不過我不得不說,人類對于真理底保存和知識底促進,實在太不關心,太不注意了,因爲他們生就了撒謊的本領,而且還正愛這種撒謊的本領。我們分明看到,人們是既愛騙人而又愛被騙的,因爲所謂修辭學,雖是錯誤和欺騙底一種最大的工具,可是它竟然有專研究它的教授們,並且公然被人傳授,而且常能得到很大的名譽。因此,我這樣反對它,人們縱然不以爲我是野蠻的,亦一定會以爲我是太大膽的。辯才就如美女似的,它底勢力太惑人了,你是很不容易攻擊它的。人們如果真覺得被騙是一種快樂,則那種騙人的藝術是不易受人責難的。

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