藝術教育
- 《藝術周刊》的誕生
- 【預覽】在中國，學藝術真可憐得很。一個高中畢業的學生，入了藝術專科學校後，除了跟那個教授畫兩筆以外，簡直就不能再學什麼，更不知還可學什麼。～✿《藝術教育》第1章正文內容✿～，皆能認識清楚只有最善于運用現有各種遺産的藝術家，方能創造他自己時代的新紀錄。一九三四年十月在線閱讀《藝術教育》《藝術周刊》的誕..
- 藝術教育
- 【預覽】一個對“藝術”有興味，同時對“藝術教育”還懷了一點希望的人，必時常碰著兩件覺得怪難受的事情，其一是在街頭散步，一見觸目那些新式～✿《藝術教育》第2章正文內容✿～民族精神”當成一句白話，目前在籌備的全國藝展，也不過是一個應景湊趣玩意兒了。一九三七年一月七日在線閱讀《藝術教育》藝術教育..
- 談寫字一
- 【預覽】社會組織複雜時，所有事業就得“分工”。任何一種工作，必需要锲而不舍的從事多年，才能夠有點成就。當行與玩票，造詣分別顯然。兼有幾種長～✿《藝術教育》第3章正文內容✿～流的俗字，藝術家的美術字，不至于到處散播，我們的眼目，就不必再忍受這兩種虐待了。一九三七年五月在線閱讀《藝術教育》談寫字一..
- 談寫字二
- 【預覽】一、宋四家書畫到宋代後，有了極大變化，說壞處是去傳統標准日遠，說特色是敢自我作古。試用代表這個時代的蘇黃米蔡作例～✿《藝術教育》第4章正文內容✿～因爲他正在打倒“傳統”，而學的卻是有現代性的“美術字”，辯論結果，只會大家頭痛。一九四八年七月在線閱讀《藝術教育》談寫字二..
- 濫用名詞的商榷
- 【預覽】談到濫用名詞的問題，除梁宗岱先生所舉理由外，我們似乎還應當用比較近情的看法，弄明白爲什麼多數人濫用名詞。第一，得～✿《藝術教育》第5章正文內容✿～一點未來，未來的希望或危機，與其說是在“思想抉擇”上，不如說是在“寫作態度”上。一九三七年六月在線閱讀《藝術教育》濫用名詞的商榷..
- 談談木刻
- 【預覽】近十年來因各種定期出版物需要插圖，報紙需要插圖，木刻和漫畫應時而起，成爲一種新課目，且在若幹“票友”似的熱心家提倡下，經過一陣努力～✿《藝術教育》第6章正文內容✿～也同樣可望産生一些驚人的成績。我們當前極需要的，正是這種有嘗試精神的朋友來努力。一九三九年六月在線閱讀《藝術教育》談談木刻..
- 宋人諧趣
- 【預覽】經史中多諷刺記載，且有特爲別立一個部門的。惟既多出于載筆立言之士，或草澤下民亡國之臣，形諸歌詠，所以多不外乎“言者無罪，聞者足戒”～✿《藝術教育》第7章正文內容✿～舅眼中，也不在你我眼中的。笑話中還有燒餅歌意味，一定不是拗相公所能料想到的事了。一九四七年一月在線閱讀《藝術教育》宋人諧趣..
- 宋人演劇的諷刺
- 【預覽】做戲的“打诨”，是曆史上特許的專利，這種專利的獲得，實包含一點兒不光榮的傳統，即“帝王弄臣”。但枚乘司馬相如詞賦之臣，當時也一回待～✿《藝術教育》第8章正文內容✿～他毛病，陷人于不義。因古今人心有一點相通處，即實在容易從“娛樂”中取得“教育”是也。另外，諷刺現實，也容易招殃。在線閱讀《藝術教育》宋人演劇的諷刺..
- 讀展子虔《遊春圖》
- 【預覽】相傳隋代展子虔作的《遊春圖》，是一幅名畫，它的經濟價值，傳說值黃金四百兩。我意思可不在貨幣價值。這畫卷的重要，實在是對于中國山水畫～✿《藝術教育》第9章正文內容✿～個人經驗，這個皇帝還曾把明代人一件灑線繡天鹿補子，題上許多詩以爲是北宋末殘錦一九四七年七月作在線閱讀《藝術教育》讀展子虔《遊春圖..
- 文物保衛的一種看法
- 【預覽】前不多久，向覺明先生曾寫過一篇文章，爲炮火轟炸下曆史文物有所呼籲。文章寫得很平實動人。幾個朋友讀後，都覺得這不止是一二人私見，應當～✿《藝術教育》第10章正文內容✿～用心智、高尚情操和辛苦勤勞三者結合，爲富饒人類生命得到合式發展時一點保證，一種象征一九四八年在線閱讀《藝術教育》文物保衛的一種看..
- 關于北平特種手工藝展覽會一點意見
- 【預覽】中華民國已過了三十六個雙十節。這一天翻開報紙看看，照樣是偉人講話，功臣受勳，名流題詞，商店減價。記得黎元洪作大總統時，總統府前新華～✿《藝術教育》第11章正文內容✿～，廣泛浸潤于政治哲學或實際生活，民族命運亦必轉入一種新機。……一九四八年十月在線閱讀《藝術教育》關于北平特種手工..